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高三成绩难提升 英泰含片效果为什么这么好

最后更新时间:2018年11月15日
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  高三成绩难提升?英泰含片效果为什么这么好!
  
  相信对于很多高中生的家长来说,一定都有过这样的体会。那就是在文理分科前孩子的理科成绩还比较不错,可是分科之后,孩子理科成绩不升反降,一直徘徊不前,很难提升。为此很多家长都愁坏了。
  
  那么究竟是什么原因导致的孩子成绩低迷进步不明显呢?这个罪魁祸首很有可能就是压力过大,用脑过度,导致记忆力下降。
  
  我们都知道,分科后高考压力氛围立即变的浓厚,对于理科生而言,物理数学化学及生物这几科不但有大量的公式和知识点需要牢记于心,更需要牢记“题海”中的各种题型,这样才能在考试中拥有清晰的解题思路与顺畅的答题过程。
  
  可是,为了奋斗目标,他们需要不停地进行题海战术,久而久之大脑入不敷出,就渐渐的出现了用脑过度的情况,用脑过度最为要命的一点就是记忆力会不断下降。记忆力下降,知识点就不能牢记于心,解题思路就会受到很大影响,分数就上不去。
  
  用脑过度,会对大脑神经元以及突触连接造成损害,如果不及时予以修复、滋养,会对孩子的记忆力造成不可逆转的影响。
  
  那么到底如何才能修复、改善孩子受损的记忆力呢?
  
  多数家长通常想法是日常饮食给孩子补充营养,但这是几十年以来的健康常识误知。日常饮食要为身体各部位服务,食材中大脑所需物质占比却是极少,加之蒸煮高温破坏、肠胃消化分解、血脑屏障通路抑制,日常饮食对高三压力之下的大脑仅仅是杯水车薪,收效甚微。
  
  神经科学研究表明,用脑过度、记忆力下降,其内在逻辑是:神经递质消耗过大,数量减少,影响神经元突触的连接。这好比我们熟知的电瓶,电瓶的电解液减少不够了,电瓶冲通电就不畅了,需要补充电解液来修复。
  
  神经递质中有一种垂体分解生产的神经肽),在已知的神经递质中具有最高效应的促进学习与记忆功能,被命名为记忆增强肽(MEP)。肽是比氨基酸大一点比蛋白质小一点的物资,他相比氨基酸、蛋白质,具有更重要的生物学功能,具有经过血脑屏障的通路优势。
  
  所以,在脑科学、神经科学研究者看来,对高三高压的用脑情况,补充记忆增强肽等神经肽,是最科学、最有效的做法。
  
  英泰含片,由中科院生化与细胞所杜雨苍课题组研发,是国家科技攻关项目记忆增强肽技术转化成果,被列为上海市高新技术成果A级转化项目,是国内外首个富含天然记忆增强肽的高科技产品,具有改善记忆的功能。
  
  英泰含片,以猪脑二次酶解提取物为主要原料精制而成。两次酶切,两次提取,工艺更先进:国家重点实验室---特定酶解---离心纯化---定向酶切---超纯提取---多次严格检测。酶解是现代生物活性物质提取的先进生物技术,酶解提取物保有分子的天然结构,具有安全、高效的优点。
  
  经卫生部权威试验验证,专家组审查评定,确定英泰含片无不适宜人群,进一步确证了英泰含片的安全性,使其成为当前食药环境下可信的、放心的首选忆品。
  
  25年来,数百万考生使用英泰含片的效果表明:英泰含片能改善记忆,对青少年尤其是考生,具有更强的大脑发育、更快的知识记忆、更高的学习效率的现实意义。有些学生整个初中阶段和高中阶段都在使用英泰含片,这也充分表现了英泰含片提高记忆力效果的良好体验。除了在国内拥有数百万用户群体,它还远销英、美,深受当地民众喜爱。
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