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运用有效的教学方法取得可喜的教学效果 我在评讲作文时,特别注重每篇作文中独特的闪光点,发现好的文章,及时在班上范读。本信息来源于:///。甚至贴在作文园地里,或者打印出来供学生欣赏,当学生们看到自己的优作文变成了漂亮、工整的文章。心里别提有多高兴。也可以向校刊发表,这样,在学生中引起了强烈的共鸣。使学生的写作兴趣因此倍增,调动了学生的写作积极性。 以上这些都是我从教以来,在作文教学方面遇到的一些问题,和我所采取有效的教学方法,有了老师提供的这些阅读资源和教学方法,大部分学生的习作能力很快提高,现在学生的文章,内容也不再空洞了,词语也丰富多彩,写的作文有条有理。能写出自己了真实感受。【技巧一】:作文成绩看字迹,得分要素是首【技巧二】:考试作文五六段,干净整洁看卷面【技巧三】:色彩对比也关键,建议用笔选择蓝【技巧四】:开头结尾要简练,特别首尾两行半【技巧五】:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女【技巧六】:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点【技巧七】:动笔之前不要慌,想了题目列提纲【技巧八】:想好主题和文体,非驴非马不可取【技巧九】:适当克隆和“抄袭”,考前备料攒信息【技巧十】:篇幅争取要写满,多写一点是一点
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