莱茜教育你研梦的选择

管理类联考

考研需要准备什么？只要学习好就可以吗，是也不是。学习好只说明初试成功的几率大，但不代表一定会成功，毕竟考研有院校的选择，有各种各样的流程，如果哪一步没有搞清楚，就会与考研失之交臂。
今天就给大家整理了考研的常识，如考验地区的划分、考研的科目、院校选择等等。
考研高校选择
A:三本（本地区、本学校、本专业）最容易成功
B:三跨（跨地区、跨学校、夸专业）最难成功
C:一本二跨（本专业、跨地区、跨专业）最为理想
D:二本一跨（本地区、本专业，跨学校）最能成功
E:二本一跨（本地区、本学校、本专业）最好成功
特别说明：A、B两种选择较为极端，一般不可取;C、D、E三种选择是较为理想的考研模式，也是可取的。
院校及专业选择
选择院校及专业一定要考虑这几个问题：这所院校是不是211或985？我想考的这各专业在全国排名如何？近年招生人数、报考人数、录取率如何？近年来该专业就业情况如何？自己能否在这个院校专业找到熟人？
考研科目
考研科目总计四科，2公共课、1基础课、1专业课
2公共课：英语、政治
1基础课：数学或专业基础
1专业课（13大类）：管理学、哲学、法学、理学、教育学、文学、历史学、经济学、工学、农学、医学、军事学、艺术学等。
其中：法硕、教育学、历史学、西医综合、计算机、心理学、农学等属统考专业课；其他非统考专业课都是各高校自主命题。
考研分数（总分500分）
其中：管理类联考分数为300（包括英语二100分，管理类综合200分）
试卷结构（参考历年考情）
注：一般情况下，工科类的为数学一和数学二
报名及考试时间（具体以2019年公布为准）
①　5-9月：及时关注各大高校的官网情况，部分名校可能会提前（可同时报考多个院校，但一定要记住报考号）
②　9月：预报名（应届本科生）
③　10月：报名的具体时间
④　11月：现场确认（考生到指定地点交费并照相）
⑤　12月：初试
⑥　次年2月：出初试成绩
⑦　次年3月中旬：出国家线，34所自主划线院校出校线
⑧　次年3-5月：各大高校出校线组织复试

旅游管理MTA：
旅游管理专业毕业生从事最多的是一下四个方向，旅游行政管理部门、旅行社、旅游营销策划企业、旅游景区;或旅游与休闲行业的自主创业。具体有
1.旅游行政管理部门。
2.旅行社，旅行社各职能部门分为：业务部、计调部、接待部、导游部、外联部、财务部等。
3.旅游营销策划企业。
4.旅游景区管理。

工程管理硕士MEM：
旨在培养重大工程项目中既精通工程技术，又具备管理，还可将经济、资源进行优化配置的领军人才。目前工程管理硕士毕业生未来发展方向主要有以下几个：
　　1.重大工程建设项目实施中的管理者；
　　2.重要复杂的新产品、设备、装备在开发、制造、生产过程中的管理者；
　　3.技术创新、技术改造、转型、转轨、与国际接轨的管理者；
　　4.产业、工程和科技的重大布局、发展战略的研究与管理者。
　　由此可见工程管理硕士的就业前景还是不错的，工程管理硕士属于非全日制研究生，每年12月参加全国统考，报考条件一般是本科毕业后有3年以上工作经验、专科毕业后有5年以上工作经验、已获硕士或博士学位的有2年以上工作经验。
　　其实考生也可以选择同等学力申硕进行在职研究生的学习，同等学力申硕免试入学，一般大专及以上学历就可以报名学习，同等学力申硕也开设有物流管理、企业管理、项目管理在职研究生等，考生可以根据自己的需求进行选择。

工商管理硕士MBA：
学生可以从事会计、金融(银行和证券公司)、公司管理人员、市场营销等工作

公共管理硕士MPA：
主要是在公共组织或公共部门从事公共服务工作，也有一定比例在私人部门（公司、企业）的行政管理部门就业。地方、州、联邦政府机构，非营利的公共组织（各种协会、基金会、工会等），思想库或咨询公司，公司企业的人事、行政部门是MPA毕业生就业的四个主要机构。

会计硕士：
第 一，国企或外企
　　如果你的会计专业知识掌握还不错，自己又比较愿意适应那种较为忙碌的生活，就业时不妨多关注一下这些单位。在这些企业里面，或多或少会有一些压力，但压力也会变成继续努力的动力。
　　第二，银行或证劵公司
　　包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。证券公司，含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
　　对于很多人来说，在银行里工作是一份很稳定很体面的工作。随着中国金融市场的逐步开放，世 界经济一体化的加强。
　　中国的金融企业势必会更加国际化，金融人才的需求量势必会增加。
　　第三，会计师事务所
　　很多考会计学的研究生都选择了会计师事务所，一般而言，事务所能让考生学到在企业10年甚至20年也学不到的东西。如果你对专业知识掌握得已经很熟练，并且又感觉能适应经常出差加班的工作，可以选择事务所。但是要有吃苦的心理准备，事务所的工作强度是很大的，不过有一份付出就有一份收获，报酬也是很可观的。
　　第四，公务员
　　近几年国家机关每年都要招考公务员，对那些从小就有治国理想的同学是一个很好的机会。如果你感觉能忍受公务员的清贫生活，并且对公务员这个职业有较浓厚的兴趣，可以在每年毕业前参加公务员招考考试。
　　第五，高校教师
教师每年有至少三个月的带薪假期，还可以享受稳定的福利待遇。如果你从小就有教书育人的志向那就更合适不过了。在选择高校的时候要综合考虑学校的前景，而不要只看重暂时提供的某些条件。建议选择那些在学术上对自己发展有帮助的学校，即使待遇稍微差一点。学习课老师也认为，女孩子做教师其实是一个不错的选择。

图书情报硕士本专业毕业生可到信息咨询公司、大型企业、信息资源开发与服务公司、政府机构、情报研究所、安全局、高校与公共图书馆等从事信息搜集、信息管理、信息开发、竞争情报、信息咨询与服务、相关学科的科研和教学工作及其他相关工作。也有一部分毕业生选择继续读博或出国。

审计硕士MAUD：
1、审计研究生，教学者，以及培训机构的培训师
2、审计机关，事业单位审计从业人员以及公务员
3、本专业学生毕业后可在大中型企业和跨国公司从事内部审计工作，可在政府审计机关和司法机关从事审计检查与鉴定工作，也可在会计师事务所、律师事务所、资产评估公司等中介机构从事审计服务与咨询工作，还可以在学校和科研部门从事教学和科研工作。、MPA、MEM、MTA需要工作经验，成人（本科毕业后3年，专科毕业后5年，硕士、博士毕业后2年可考）、MAUD、MLIS应届毕业生就可考

海外就业的优势是什么？
①　安全可靠，为什么要说安全可靠呢？因为我们是受到国外政府支持的，不管是韩国政府还是美国政府，泰国政府。但是我们在泰国的话，广西侨办，然后呢，给我们一批又一批的这个名额，教育部门也是批准的，那么我们的教师的话像是韩国，我们是一二牵制。那这个呀，签证的话，其实就是咱们韩国教师工作签证，这个工作签证的话就是我们的一种文化交流签证。工作期满后，根据当年工作表现这个。你的表现好和不好，他就可以给你续签，续签一年，或者是续签两年，这样子。根据你个人情况，就是一般我们能选拔到韩国去的老师的话，基本上都是可以续签的，就是蛮优秀的。
②　第二个，我们可观的工作收入，这个是学生最关注的老师，那我们汉语教师的话，不同的国家，不同的学校，不同的区域，他都是不一样的，举个例子吧，大概就是一个区间范围，咱们中国汉语教师在韩国基本的收入相当于咱们人民币5000到7000元，不包括我们课外教学的额外的一些补贴和奖金，因为韩方学院他负责提供。免费的住宿呢，那么按照韩国相关法律规定的话，我们的汉语教师。需要提供相关的保险服务的，那么它的保险服务的话，不同区域有不同的百分比。然后呢学校承担老师自己承担这样子，合理可观的工作收入。
③　国际化的人脉的一个积累，因为汉语教师的话，我们到国外去，在国外要教学生，要接触学生的家长，然后呢，还有可能是我们在教的过程中，国外的企业他可能在周末的时候，假期的时候，培训中文，他会邀请你或者呢，我们很多老师到国外去之后呢，他自己也会在国外去寻找。其他的一些兼职，在整个学习中文的同时，你就会结交结识很多的外国的朋友，那么这种外国朋友接触了之后，他肯定要带你去。他的家里，或者呢，跟他的朋友一起游玩，或者拿大家在学校里可以跟着你去学习，课余的时候。就会认识很多人，这就是国际化的人脉的一个积累。那么在你整个的这个工作过程中，其实也是在不断的去学习的，因为你会结识很多对中文感兴趣，中国文化感兴趣的人，而且呢，有可能。这些人的话，他有可能就是到我们中国来工作，其实在国外的学生的话，他们很多都认识了一些。准备到中国工作的企业管理人员。他们迫切的想。学习中文。那么他就会跟你结交朋友，这时候。你会去教他们在他们出国之前，你出国到了国外，他们出国又到了中国。他们在他出国之前呢，要跟着你去学习中文，这也就是你以后回国以后的资源，所以这些都是相互学习和积累的过程。
④　第四个，在国外的语境中去学习和生活的情况下会大大的提升自身的语言能力，实现独立生活不断思考，走出国门之后呢，我们要收获国外实习经验，提高语言能力，同时呢也是可以树立自信心，提高自己自己的社会应变能力，自主生活的能力增加阅历培养国际型的思维模式。

海外就业转变海外留学
打下一个非常坚实的基础，汉语教师到国外去了之后教书之余。那么为了让自己很好的在国外能够再上个好大学再去提升，其实也是很不容易的，到国外去做汉语教师，我们也是有海外的这个留学项目，那么做做完汉语教师之后的话完全可以进入我们的海外留学，去留学参加留学生。这样的话就是可以在韩国继续学习了，有工作啊。到国外以后回到国内就失去了竞争力？
到国外去之后，你收获的是海外的实习经验，能够增强你归国后就业的竞争力，因为咱们中国的这个语言讲师，汉语会话指导老师。在韩国正规的这个学院要给韩国人教授汉语。那么我们可持有YG教师的ERP，我们有工作的签证，那么在韩国有工作，生活经历。对于我们参加这个项目的汉语老师来说的话，可以极大地增强他的这种就业竞争力，韩国的这种竞争力还是蛮大的，那么我们将成为同龄人中的佼佼者。中国经济日益的发展，真正具备海外教师教学经验的这个归国人员远远满足不了咱们国内的一个需求。