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孩子学习拼的不是智商 而是时间管理

最后更新时间:2019年03月12日
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有的孩子天生学习好,有的孩子不管再怎么努力都无法超越别人许多家长老师都认为,每个孩子和每个孩子不一样,有的孩子天生就笨。但是很多人往往会忽视这么一点,真正决定孩子学习成绩的,不是智商,而是孩子对时间的管理。这就是有些人想方设法补课、熬夜,最终也学不过另外一些同学。因为他并没有掌握时间管理的诀窍。时间也有“富者更富,贫者更贫”排名靠后的同学总是抱怨老师布置的作业太多,除了做作业,根本没时间自己学习;
而排名靠前的同学,则认为老师布置的作业其实没多少,每天放学之前就已经把家庭作业做的差不多了,剩下的时间可以自己找点题来做。
学习好的人,因为看书做题很轻松,时间剩下很多,可以用来让自己取得更大的进步;
而为学习苦恼的人,因为看书做题都很痛苦,效率低下,每天连老师布置的作业都难以完成,根本挤不出时间来学习,只能越来越痛苦。久而久之,学习成绩的“贫富差距”越拉越大。

要解决这个问题,单纯靠挤时间是没用的——就像穷人单纯靠节约储蓄无法从根本上改变自己的经济状况一样——我们必须记住,世界上有比时间更重要的东西:效率。

在管理时间的时候,我们必须要记住:一天都只有24个小时,再怎么挤也有限;但是时间利用的效率是可以成倍提高的。

当思考利用时间的时候,首先要想到的不是怎样去从哪里“抠”时间,而是怎样提高现有的时间利用效率。

确保自己一直在做最重要的事情
“处好人际关系最重要的原则,就是不要试图让所有人都喜欢你。”把这句话的思想用在时间管理上也说得通。

“利用好时间的最重要原则,就是不要试图把所有的事情都做好。”

真正懂得如何利用时间的高手,一定是懂得如何舍弃的人。学习任务较重的时候,很多孩子会被弄得手忙脚乱。面前一大堆书,但你每次只能拿起一本。只有读完一本之后,再去拿起另一本来阅读。

那么,该选择哪一本呢?答案很简单:最重要的那本
对第二重要的那本,坚决不看。当年把最重要的那本看完之后,第二重要的也就变成了最重要的了,这时候再去读它。
确保自己一直在做最重要的事情,实际上也就是确保了自己的时间一直在被高效地利用。
如果你今天计划做五张试卷,语文、英语、数学、物理、化学各一张。那么,请先做你觉得最需要提高的那门科目。即使你做完一张之后觉得就像是被打到脑仁一样头疼,以至没办法好好完成其它试卷,对这对你的分数提高仍然是极有帮助的。学会放弃超过自己能力范围的事
在有限的时间内寻找最重要的事情来做,要放弃的东西,不仅是那些看起来不太有价值的东西。更重要的是,要学会放弃那些看起来很有价值,但是超过自己能力范围的事。

一道难度极高的题目,总是让人忍不住想去挑战一下。如果之前的试题完成轻松,时间富余,那挑战一下是极好的。

但如果之前的题目做起来都很困难,那么,挑战难度更高的“附加题”,不仅不会有结果,还是让试卷减分——因为你没有更多的时间去做那些你本来可以拿分的题目。要保证足够的学习效率,要多做和自己水平相适应的题目,既有成就感又能提高解题能力。对于那些刚开始制定计划的人来讲,计划应该定得适度低于而不是高于自己所能完成的水平。

比如你预计自己复习某一部分的内容需要一个小时,那么你可以计划用80分钟。让时间宽裕一些,但尽量保证每天给自己规定的任务都能完成。在一天结束的时候,前一天所计划的事情都做完的成就感是非常爽的,可以给你继续制定和执行计划的信心和动力。这样循序渐进,再慢慢的提高标准,才能真正高效的利用时间。
根据学习内容特点安排时间
“没有人能两次踏进同一条河流”——这是古希腊哲学家德谟克利特的名言。那么,我们也可以说:“没有人能两次度过同一个小时。”每一个小时都是很独特的,在每一个小时里面,我们周围的环境、我们自己的生理心理状态,都会发生变化。如何在合适的时间做合适的事就显得很重要了。
面对那些需要大量的阅读、理解、背诵的东西,需要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段。

那些精力不太旺盛,比较容易受干扰的时间用来做什么呢?用来做题。

因为做题的时候需要动笔演算,可以强迫人体集中注意力,即使周围环境比较吵闹,即使精力不太好,仍然可以达到练习的效果。

最重要的原则:学会执行

把计划变成现实,既需要每天执行之前牢记在心,也应该在每天执行之后进行检查。

如何列一张合格的时间安排表?

实际上,这可能是在时间计划中最不重要的一个方面了。只要拿出一支笔一张纸就可以填满整张表格,但只是写在纸面上的东西对实际学习毫无帮助。

同样一张写满了字的密密麻麻的试卷,为什么有人能考100分,有人只能得零分?把试卷写满不是本事,知道该写上什么正确的内容才是本事。
时间管理也是一样,列出表格把时间填满不是本事,知道如何在正确的时间填入正确的内容,然后认真执行,这才是真正的本事。
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