它坐落在赣江之畔,雄伟的八一桥旁,它有百年历史,它有严谨的校风/它有扎实的教风/它有好学的学风,它有鸟语花香,它有诗情画意,它有欣欣向荣,它有人才济济,它有积极向上,它有谦虚育人,它就是我工作的地方:向荣小学,一个如娟娟流水输出知识的校园,一个如诗如画的知识海洋,每一天都焕然如新,让人向往的知识殿堂。
我在向荣度过了:夏天的炙热/秋天的落叶/冬天的寒冷,现在正在感受,春天万物复苏的样子。一夜春风,春雷隆隆,一场春雨,嫩芽们争先恐后,纷纷涌现出来,展示着春天的气息和面貌,嫩绿的画面,满眼清新,一滴滴露水在叶片上,如珍珠般滚动,煞是好看,让人忍不住靠近它,吸一口上天赐予的甘露。
春风和春雨滋润了大地,一夜之间,满眼的绿色尽收眼底,深绿的老叶衬托着翠绿的嫩叶,两种绿色交相辉映,展现出勃勃生机的美好画面。站在空旷的校园里,一个人漫步在操场上,感受着向荣小学百年的历史沧桑,微微的春风吹过,脑海里满满的都是孩子们朗朗的读书声,老师言传身教的话语和讲课声。校园内的一砖一瓦,一草一木,每个阶段所经历的历史,让人不由得感叹:向荣小学经历了100多年的变化,一直在南昌城生生不息的发展,教书育人,培养了几代人,向社会输送着各种人才,他们在全市/全省/全国/全世界,各个地方和行业发挥着自己的光芒,时代在前进,但传承向荣精神:不学诗,无以言!永不停歇,流传发扬下去。
校园一角的红花,在一片绿叶的衬托下,格外醒目,如星星之火,点缀其中,很远就能感受到它积极向上,尽情绽放,宛如美丽的女老师们,散发着迷人的气息和味道,向孩子们展示美丽和美好生活,以及对未来充满信心和自信。
小动物们也来凑热闹,或爬在树上寻找春天的气息,或坐在校园的一角看书识字,他们就像茁壮成长的孩子们,活泼好动,在向荣小学的校园里,吸收着知识,快乐长大。
青松和竹子,陪伴着古代文人,他们笔下的诗歌流芳百世,他们诗中的意境,让我们深刻体会,领悟,感受着他们创作的魅力,用词的恰到好处,文笔流畅,流露出个人的抱负,心情,抒发情怀,流传千年,让人世代传颂,这就是诗歌的魅力,也是中国5000年历史的缩影,每天和诗人们在一起,拉近了距离,回味着他们的大作和精神,激励着孩子们,努力读书,长大后报效祖国。
向荣小学在百年的历史长河中,如春天般的春风,嫩叶(学生)被春风(学校和老师)唤醒,茁壮成长,让健康和自信,知识,吹进学生们的脑子里,心里,身体里,吸收消化。同时向世人展示它(向荣小学),独有的情怀和锐力。
一起来感受(润)向荣小学,春天的魅力吧!
我在向荣度过了:夏天的炙热/秋天的落叶/冬天的寒冷,现在正在感受,春天万物复苏的样子。一夜春风,春雷隆隆,一场春雨,嫩芽们争先恐后,纷纷涌现出来,展示着春天的气息和面貌,嫩绿的画面,满眼清新,一滴滴露水在叶片上,如珍珠般滚动,煞是好看,让人忍不住靠近它,吸一口上天赐予的甘露。
春风和春雨滋润了大地,一夜之间,满眼的绿色尽收眼底,深绿的老叶衬托着翠绿的嫩叶,两种绿色交相辉映,展现出勃勃生机的美好画面。站在空旷的校园里,一个人漫步在操场上,感受着向荣小学百年的历史沧桑,微微的春风吹过,脑海里满满的都是孩子们朗朗的读书声,老师言传身教的话语和讲课声。校园内的一砖一瓦,一草一木,每个阶段所经历的历史,让人不由得感叹:向荣小学经历了100多年的变化,一直在南昌城生生不息的发展,教书育人,培养了几代人,向社会输送着各种人才,他们在全市/全省/全国/全世界,各个地方和行业发挥着自己的光芒,时代在前进,但传承向荣精神:不学诗,无以言!永不停歇,流传发扬下去。
校园一角的红花,在一片绿叶的衬托下,格外醒目,如星星之火,点缀其中,很远就能感受到它积极向上,尽情绽放,宛如美丽的女老师们,散发着迷人的气息和味道,向孩子们展示美丽和美好生活,以及对未来充满信心和自信。
小动物们也来凑热闹,或爬在树上寻找春天的气息,或坐在校园的一角看书识字,他们就像茁壮成长的孩子们,活泼好动,在向荣小学的校园里,吸收着知识,快乐长大。
青松和竹子,陪伴着古代文人,他们笔下的诗歌流芳百世,他们诗中的意境,让我们深刻体会,领悟,感受着他们创作的魅力,用词的恰到好处,文笔流畅,流露出个人的抱负,心情,抒发情怀,流传千年,让人世代传颂,这就是诗歌的魅力,也是中国5000年历史的缩影,每天和诗人们在一起,拉近了距离,回味着他们的大作和精神,激励着孩子们,努力读书,长大后报效祖国。
向荣小学在百年的历史长河中,如春天般的春风,嫩叶(学生)被春风(学校和老师)唤醒,茁壮成长,让健康和自信,知识,吹进学生们的脑子里,心里,身体里,吸收消化。同时向世人展示它(向荣小学),独有的情怀和锐力。
一起来感受(润)向荣小学,春天的魅力吧!